martedì 3 novembre 2015

Coding - Corso 3

Il Corso 3 è progettato per studenti (dagli 8 anni in su) che hanno già svolto il Corso 2. Gli studenti approfondiscono i concetti della programmazione introdotti nei corsi precedenti e imparano a definire soluzioni flessibili per problemi complessi. Alla fine del corso gli studenti creano giochi interattivi e storie da condividere con tutti.
Il corso è quindi raccomandato a partire dalla quarta/quinta elementare in avanti (a seconda del livello di maturazione ed esperienza pregressa degli studenti).

Coding - Corso 2

Il Corso 2 è progettato per essere utilizzato da studenti (da 6 anni in su) che hanno già imparato a leggere e non hanno precedenti esperienze di programmazione, ma può essere fruito anche da studenti più grandi. Nel corso gli studenti creano programmi per risolvere problemi e sviluppare giochi interattivi o storie da condividere.
Il corso è quindi raccomandato dalla seconda/terza elementare (a seconda del livello di maturazione degli studenti) in avanti. I blocchi usati per la costruzione dei programmi contengono testo descrittivo e non più immagini o simboli, come nel Corso 1.


Codice per più piccoli - Corso 1

Sempre dal sito Programma il Futuro segnalo l'area dedicata ai bambini più piccoli. si tratta del Corso 1 progettato per essere utilizzato fin dalla prima per la sua immediatezza e semplicità. Consente di entrare nei meccanismi del pensiero computazionale in modo estremamente graduale, sviluppando progressivamente la capacità di risolvere problemi e di perseverare nella ricerca di soluzioni.



lunedì 8 giugno 2015

Il Codice con Funtech

Venerdì 8 maggio scorso è arrivato nella nostra scuola Dario, un ragazzo che fa parte dell'Associazione culturale e scientifica FUNTECH di Torino, per parlarci di coding e di robotica.

L'attività di Dario è stata la conclusione di un percorso, iniziato quest'anno e destinato alle classi quinte, nato con l’intento di introdurre i concetti di base dell’informatica attraverso strumenti semplici, divertenti e facilmente accessibili. 

E' stato un incontro estremamente interessante che ha messo in evidenza il legame tra coding (programmazione) e robotica. Studiare e applicare la robotica è importante non solo per imparare a costruire o a usare i robot, ma anche per imparare un nuovo metodo di ragionamento e di sperimentazione del mondo.







domenica 7 giugno 2015

Codice e programmazione

Le attività di coding e programmazione hanno avuto un grande successo, per cui ho deciso di fornire i link diretti ai vari giochi in modo da facilitarne l'accesso. 
I giochi sono tratti dal sito code.org e anche da altri.
Sarà una pagina che arricchirò via via di nuove attività.
Buon gioco !!!


LEZIONI BASE
Il labirinto con Angry Birds
Frozen con Anna ed Elsa

LEZIONI AVANZATE
L'artista 1
L'artista 2
La contadina
L'artista 3
La contadina 2
L'artista 4
La contadina 3
L'artista 5

Crea una storia
Play Lab

Crea il tuo videogioco
Flappy Bird

Per chi non sa ancora leggere

Corso 1

Per chi sa già leggere
Corso 2

Per proseguire
Corso 3
Corso 4

Per continuare
Scratch
Lightbot
Blockly
The Foos

lunedì 2 marzo 2015

Il Coding a scuola - Corso introduttivo

Dopo l'ora del codice continueremo con il Corso Introduttivo.

Anche in questo caso, si può accedere sia dal sito Programma il futuro, sia da Code.org.

Accedendo da Code.org, con la password consegnata dalla maestra, si entra da una pagina dedicata dove vengono registrati i progressi e i livelli e dove viene rilasciato l'attestato finale.  

CLASSE QUINTA A - CORSO INTRODUTTIVO

In questa pagina, invece, sono a disposizione video tutorial